Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Здание детского сада типовое, двухэтажное, светлое, имеется отопление, водопровод, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии. Здание сдано в эксплуатацию в 2007 году, общая полезная площадь которого составляет 1445,21 кв.м и территория детского сада занимает 20044,08 кв.м.где для каждой группы есть отдельный участок, на котором размещены игровые постройки.
Оборудованные учебные кабинеты
| Наименование кабинета, группы | Мебель | Кол-во | Оборудование | Кол-во |
| Кабинет заведующего | Стенка «Нота»
Стол угловой Стол Сейф «Topas» Кресло для ПК Стул |
1
1 1 1 1 2 |
Монитор
Системный блок Принтер «Самсунг» Телефон Сканер |
1
1 1 1 1 |
| Кабинет бухгалтера | Стол
Шкаф Сейф |
2
1 1 |
Монитор
Системный блок МФУ |
1
1 1 |
| Методический кабинет | Шкаф
Стенка Стол Детский стол Стул |
2
1 3 1 5 |
Монитор
Системный блок Ноутбуки Планшеты Принтер МФУ Видеокамера Фотоаппарат Проектор Экран Брошюровочная машина |
3
3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 |
| Группа | Кровать
Стол-тумба Шкаф Полотенце сушилка Уголок «Ряженье» Стенка «Тошка» Стол «Песок-вода» Уголок природы Детская мягкая мебель Уголок «Магазин» Кухня детская Детский спальный гарнитур Стол дидактический Стол Стул детский Стул Шкаф сушка Кабинки для одежды (5-тисекционные) Уголок изодеятельности Полка Уголок «Библиотека» |
90
4 8 90 4 1 4 4 3 3 3 4 4 40 90 4 4 18 4 4 4 |
Магнитофон
Телевизор DVD-плеер Пылесос Интерактивная доска с видеопроектором |
3
3 2 4 1 |
| Музыкальный зал+спортивный зал(совмещенный) | Стол-тумба
Доска учебная Полка напольная Модуль мягкий Сухой бассейн Модуль мягкий Палас (ковер) Доска ребристая Театральный угол (стеллажи) Велосипед Тренажер Шведская стенка метал. Шведская стенка дерев. Дуги Шведская стенка малая (4 детали) Корзина для игрушек Стулья детские Кулисы Органза Ламбрекен Шторы желтые Карниз потолочный Карниз Стул черный (кожа) Столик овальный Портреты композиторов Огнетушитель Батут Машины деревян. Пылесос Телевизор игровой Набор дорожных знаков со стойками |
1
1 2 2 компл. 1 1 компл. 2 2 2 2 2 1 1 4 1 1 21 5 2 1 7 1 3 2 3 1 2 2 1 1 25 |
Синтезатор
Интерактивная доска с видеопроектором Системный блок Монитор Музыкальный центр
|
1
1 1 1 2 |
| Медицинский блок | Шкаф
Стол Полка Кровать Ростомер Стул Фитобар |
1
2 1 2 1 2 1 |
Монитор
Системный блок Принтер |
2
2 1 |
| Кабинет АГР (английская группа развития) |
Детский стол
Стул |
2
2 |
||
| Пищеблок | Стол разделочный
Стеллажи металлич. Кухонный уголок Стул Кухонный гарнитур Шкаф для спецодежды |
7
2 1 3 1 1 |
Холодильник
Электропечь Весы Кухонный комбайн СВЧ Самсунг Мясорубка Электросамовар |
3
2 2 1 2 1 1 |
| Прачечная | Шкаф | 1 | Стиральная машина
Утюг Доска гладильная |
2
1 2 |
| Гладильная | Шкаф 4-секции
Шкаф Стол Стул |
1
1 1 1 |
Швейная машина | 1 |
Оборудованные объекты для проведения практических занятий
Оборудованная библиотека(и)
Оборудованные объекты спорта
Музыкальный зал+спортивный зал(совмещенный)
Оборудованные средства обучения и воспитания
В дошкольном учреждении создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей, ведется систематически работа по обновлению предметно-развивающей среды. Развитие материально-технической базы осуществляется в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами .
ФГОС ДО предъявили к дошкольным учреждениям определенные требования к пересмотру игровой среды групповых помещений. Особый акцент делается на предметно-пространственную организацию группы; основное оборудование и индивидуально-ориентированный характер среды развития. Имеют необходимое оборудование медицинский кабинет; физкультурно-музыкальный зал; методический кабинет.
При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные особенности детей своей группы. Оборудованы групповые комнаты, включающие игровую, познавательную, исследовательскую, сенсорную, экологическую, обеденную зоны. Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой необходимое для удовлетворения деятельности по интересам детей, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации. Созданная развивающая среда открывает нашим воспитанникам весь спектр возможностей, направляет усилия детей на эффективное использование отдельных ее элементов. Тщательно продумывается и создается развивающая среда, побуждающая ребёнка к исследованию, проявлению инициативы и творчества, что в соответствии с ФГОС ДО позволяет воспитателю:
— обеспечить выбор каждым ребенком деятельности по интересам;
— дает возможность ребенку взаимодействовать со сверстниками или действовать индивидуально;
— позволяет на уровне самостоятельности освоить (закрепить, апробировать) материал, изучаемый в совместной деятельности со взрослым.
В настоящее время в ДОУ произошла частично модернизация материально-технической базы ДОУ за счет деятельности стажировочной площадки. Дополнительно детский сад пополнился компьютерной техникой на 469 000 рублей. Усовершенствовался сентизатор для музыкальной деятельности, появились две сенсорные доски, планшеты, ноутбуки, жидкокриссталический телевизор и другое. Ежеквартально идет пополнение игровых и учебно-методических пособий за счет региональных субсидий , которые обеспечивают бесплатное образование.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В МДОУ имеется доступ к сети Интернет, установлена сетевая связь между компьютерами детского сада. Провайдер: Ростелеком
Скорость: 500 М/бит.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
| Название | Ссылка |
| Министерство образования и науки Российской Федерации | http://минобрнауки.рф/ |
| Федеральный портал «Российское образование» | http://www.edu.ru/ |
| Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» | http://window.edu.ru/ |
| Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов | http://school-collection.edu.ru/ |
| Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов | http://fcior.edu.ru/ |
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Не предусмотрено
Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Обеспечение доступа в здание образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
